訓輔與支援
- 教育心理學家定期為職員舉辦培訓講座,在學校系統、教師支援及學生 支援層面照顧學生的不同教育需要。
- 定期召開學生個案會議,由跨專業團隊共同制定改善學生行為問題的方案,例如︰獎勵計劃、個別輔導、調整日常流程、鞏固學生溝通方法及家校合作等,並定期檢討計劃成效,致力讓訓輔工作推展家校合作的層面。
- 為有需要學生提供個別輔導並擬定個別化計劃,提升學生的自律、自主學習模式,建立學生的情緒、行為管理及溝通等技巧。
- 為自閉症學生提供支援,以不同方式(如協作教學、入班支援教學、小組教學等)在學習、情緒和行為等方面支援兼有自閉症的學生。
- 參加由教育局舉辦的2024-2025「愈感恩 愈寬恕 愈快樂」計劃,本年以感恩為主題,培養學生感恩惜福的價值觀,提升幸福感。